Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25915
Назва: ПОДОЛАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ ТРИВОЖНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ КОРЕКЦІЇ
Автори: Негрич, Богдана Тарасівна
Ключові слова: мовленнєва тривожність, старші дошкільники, психоемоційний стан, логопедична корекція, комунікативна діяльність.
Дата публікації: 18-лип-2026
Видавництво: Карпатський національний університет імені Василя Стефаника
Короткий огляд (реферат): У кваліфікаційній роботі описано проблему мовленнєвої тривожності як складне психоемоційне явище, що проявляється в комунікативних ситуаціях. Визначено основні чинники, що спричиняють розвиток тривожності у дітей старшого дошкільного віку, та охарактеризовано їх вплив на мовленнєвий розвиток і психологічний стан.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25915
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФУ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Негрич_Мицько10_12.pdf930.96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.