Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/25684
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЯкубів, Уляна-
dc.contributor.authorКачак, Тетяна Богданівна-
dc.date.accessioned2026-07-01T13:17:37Z-
dc.date.available2026-07-01T13:17:37Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationЯкубів У., Качак Т. Вивчення поезії для дітей як засіб тренування пам’яті молодших школярів. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 218 – 223. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdfuk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/25684-
dc.description.abstractУ статті досліджено методику вивчення дитячої поезії як засобу розвитку пам’яті молодших школярів. Обґрунтовано ефективність поєднання ритмізації тексту з прийомами мнемотехніки (мнемотаблиці, піктограми). Запропоновано систему креативних вправ, що задіюють різні канали сприйняття для покращення довільного запам’ятовування тексту учнями.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectпам’ятьuk_UA
dc.subjectдитяча поезіяuk_UA
dc.subjectмнемотехнікаuk_UA
dc.subjectпіктограмиuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.titleВивчення поезії для дітей як засіб тренування пам’яті молодших школярів.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Якубів, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-218-223.pdf524.22 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.