Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/25684Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Якубів, Уляна | - |
| dc.contributor.author | Качак, Тетяна Богданівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-01T13:17:37Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-01T13:17:37Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Якубів У., Качак Т. Вивчення поезії для дітей як засіб тренування пам’яті молодших школярів. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 218 – 223. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/25684 | - |
| dc.description.abstract | У статті досліджено методику вивчення дитячої поезії як засобу розвитку пам’яті молодших школярів. Обґрунтовано ефективність поєднання ритмізації тексту з прийомами мнемотехніки (мнемотаблиці, піктограми). Запропоновано систему креативних вправ, що задіюють різні канали сприйняття для покращення довільного запам’ятовування тексту учнями. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | пам’ять | uk_UA |
| dc.subject | дитяча поезія | uk_UA |
| dc.subject | мнемотехніка | uk_UA |
| dc.subject | піктограми | uk_UA |
| dc.subject | початкова школа | uk_UA |
| dc.title | Вивчення поезії для дітей як засіб тренування пам’яті молодших школярів. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Статті та тези (ПФ) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Якубів, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-218-223.pdf | 524.22 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.