Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/25684| Назва: | Вивчення поезії для дітей як засіб тренування пам’яті молодших школярів. |
| Автори: | Якубів, Уляна Качак, Тетяна Богданівна |
| Ключові слова: | молодші школярі пам’ять дитяча поезія мнемотехніка піктограми початкова школа |
| Дата публікації: | 2026 |
| Бібліографічний опис: | Якубів У., Качак Т. Вивчення поезії для дітей як засіб тренування пам’яті молодших школярів. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 218 – 223. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено методику вивчення дитячої поезії як засобу розвитку пам’яті молодших школярів. Обґрунтовано ефективність поєднання ритмізації тексту з прийомами мнемотехніки (мнемотаблиці, піктограми). Запропоновано систему креативних вправ, що задіюють різні канали сприйняття для покращення довільного запам’ятовування тексту учнями. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/25684 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Якубів, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-218-223.pdf | 524.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.