Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25671
Назва: Формування іншомовного мислення молодших школярів.
Автори: Маротчак, Христина
Качак, Тетяна Богданівна
Ключові слова: іншомовне мислення
CLIL
інтеграція
когнітивна діяльність
предметні концепції
початкова школа
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Маротчак Х., Качак Т. Формування іншомовного мислення молодших школярів. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 32 – 41. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлено теоретичні засади й практичні можливості використання CLIL-підходу у формуванні іншомовного мислення молодших школярів, обґрунтовано його ефективність у розвитку пізнавальної діяльності та комунікативних умінь учнів. Охарактеризовано інтеграцію змісту навчання, міжпредметні зв’язки, роль ігрових, інтерактивних та інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні мотивації школярів до навчання.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25671
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Маротчак, Качак_ osvitnia-innovatyka-2026-32-41.pdf469.3 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.