Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25937
Назва: ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ АРТ-ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ЛОГОПЕДИЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Автори: Сусла, Дарія Дмитрівна
Ключові слова: арт-терапія, логопед, мовленнєві порушення, молодший шкільний вік.
Дата публікації: 19-лип-2026
Видавництво: Карпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Сусла Дарія Дмитрівна. Особливості застосування арт-технологій у системі логопедичного супроводу дітей молодшого шкільного віку. – Магістерська робота зі 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія. – Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Івано-Франківськ, 2025.
Короткий огляд (реферат): У магістерській роботі досліджено питання застосування арт-терапевтичних технологій у логопедичній роботі з дітьми молодшого шкільного віку. Теоретично обґрунтовано сутність та корекційний потенціал казкотерапії, ізотерапії, пісочної терапії та музикотерапії в контексті розвитку мовлення.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25937
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФУ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Сусла_Джус.pdf3.65 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.