Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25910
Назва: Роль батьків у співпраці з педагогами над розвитком уваги першокласників з тяжкими порушеннями мовлення
Автори: Бабій, Л. Я.
Ключові слова: тяжкі порушення мовлення, першокласники, увага, довільна увага, ігрова діяльність, співпраця педагогів і батьків, педагогіка партнерства, українська вишивка
Дата публікації: 18-лип-2026
Видавництво: Карпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Бабій Лілія Ярославівна. Роль батьків у співпраці з педагогами над розвитком уваги першокласників з тяжкими порушеннями мовлення. – Дипломна робота на правах рукопису.
Короткий огляд (реферат): У кваліфікаційній роботі теоретично обґрунтовано та експериментально досліджено особливості розвитку уваги першокласників із тяжкими порушеннями мовлення в умовах співпраці педагогів і батьків.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25910
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФУ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Бабій_Ленів.pdf8.12 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.