Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/25683Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Червоняк, Мар'яна | - |
| dc.contributor.author | Качак, Тетяна Богданівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-01T13:17:10Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-01T13:17:10Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Червоняк М., Качак Т. Методика організації словникової роботи на уроках читання в початковій школі. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 214 – 218. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/25683 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано особливості методики організації словникової роботи на уроках літературного читання в початкових класах. Розкрито роль контексту, наочності та інтерактивних вправ у процесі семантизації лексики. Запропоновано ефективні прийоми збагачення словникового запасу молодших школярів у межах концепції НУШ. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.subject | словникова робота | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | початкова школа | uk_UA |
| dc.subject | методика | uk_UA |
| dc.subject | читання | uk_UA |
| dc.subject | лексичне значення | uk_UA |
| dc.title | Методика організації словникової роботи на уроках читання в початковій школі. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Статті та тези (ПФ) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Червоняк, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-214-218.pdf | 407.73 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.