Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25680
Назва: Освітні онлайн-платформи як засіб розвитку іншомовної компетентності молодших школярів.
Автори: Стефанів, Катя
Качак, Тетяна Богданівна
Ключові слова: іншомовна компетентність
молодші школярі
онлайн-платформи
цифрові технології
навчання іноземної мови
інтерактивне навчання
мотивація
початкова школа
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Стефанів К., Качак Т. Освітні онлайн-платформи як засіб розвитку іншомовної компетентності молодших школярів. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 131 – 136. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто можливості використання освітніх онлайн-платформ як ефективного засобу розвитку іншомовної компетентності молодших школярів. Проаналізовано психолого-педагогічні передумови формування іншомовної компетентності та обґрунтовано доцільність застосування цифрових технологій у навчальному процесі початкової школи. Охарактеризовано функціональні можливості сучасних онлайн-платформ та визначено їх вплив на розвиток мовних умінь, мотивації та пізнавальної активності учнів. Встановлено, що використання інтерактивних ресурсів сприяє індивідуалізації навчання, формуванню навчальної автономії та підвищенню ефективності засвоєння іноземної мови.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25680
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стефанів, Качак_ osvitnia-innovatyka-2026-131-136.pdf413.92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.