1. Carpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25679
Назва: Виховний потенціал дитячої літератури у формуванні культурної компетентності молодших школярів.
Автори: Сметаняк, Юлія
Качак, Тетяна Богданівна
Ключові слова: дитяча література
культурна компетентність
молодші школярі
виховний потенціал
початкова школа
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Сметаняк Ю., Качак Т. Виховний потенціал дитячої літератури у формуванні культурної компетентності молодших школярів. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С.204 – 209. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано виховний потенціал дитячої літератури у формуванні культурної компетентності учнів початкової школи. Охарактеризовано основні компоненти культурної компетентності та обґрунтовано роль художнього слова у розвитку ціннісних орієнтацій, національної самоідентифікації учнів початкової школи. Практично проілюстровано ефективність використання творів Івана Малковича та Оксани Кротюк у процесі ознайомлення дітей із культурними традиціями українського й світового мистецтва.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25679
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Сметаняк, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-204-209.pdf418.21 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.