Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25678
Назва: Образ війни в сучасній українській дитячій літературі: методика аналізу в початковій школі.
Автори: Сидорякіна, Ірина
Качак, Тетяна Богданівна
Ключові слова: молодші школярі
дитяча література
образ війни
початкова школа
методика
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Сидорякіна І., Качак Т. Образ війни в сучасній українській дитячій літературі: методика аналізу в початковій школі. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 199 – 203. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано особливості репрезентації образу війни в сучасній літературі для дітей молодшого шкільного віку. Висвітлено методику роботи й запропоновано завдання для опрацювання твору Романи Романишин та Андрія Лесіва «Війна, що змінила Рондо».
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25678
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Сидорякіна, Качак_ osvitnia-innovatyka-2026-199-203.pdf610.74 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.