Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/25676
Title: Методичні аспекти вивчення поезії у початковій школі (на прикладі віршів Т. Шевченка).
Authors: Рубаняк, Оксана
Качак, Тетяна Богданівна
Keywords: поетичний твір
методика навчання
початкова школа
виразне читання
емоційне сприйняття
художній образ
творча діяльність
Тарас Шевченко
Issue Date: 2026
Citation: Рубаняк О., Качак Т. Методичні аспекти вивчення поезії у початковій школі (на прикладі віршів Т. Шевченка). Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 194 – 199. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf
Abstract: У статті розглянуто особливості методики вивчення поетичних творів Тараса Шевченка у початкових класах. Здійснено аналіз наукових підходів до організації роботи з поезією, визначено ефективні методи і прийоми навчання. Окреслено етапи опрацювання поетичного тексту, розкрито значення емоційного сприйняття художнього слова. Запропоновано авторську методику роботи з поетичними творами, що передбачає використання різних видів навчальної діяльності. Наведено приклад фрагмента уроку та добір навчального матеріалу для практичного застосування.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/25676
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Рубаняк, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-194-199.pdf412.23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.