Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/25424| Title: | Руйнування української ідентичності державними органами рф через знищення системи освіти |
| Authors: | Адамович, Сергій Васильович Адамович, Галина Миколаївна |
| Keywords: | російська окупація України, русифікація освіти, індоктринація дітей і молоді, знищення росіянами української системи освіти, репресії щодо українських освітян і науковців |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Національна академія внутрішніх справ |
| Citation: | Адамович С.В., Адамович Г.М. Руйнування української ідентичності державними органами рф через знищення системи освіти. Українська ідентичність: історичні, правові та світоглядні засади. Матеріали Всеукраїнської науково-теоретичної конференції (Київ, 26 лютого 2026 року). С.27-30. URL: https://elar.navs.edu.ua/handle/123456789/40011 |
| Abstract: | Українська система освіти цілеспрямовано стала мішенню та знищується росією з порушенням усіх елементів освітніх прав та міжнародного права задля зруйнування української ідентичності. З початком агресії у 2022 р. освітні заклади цілеспрямовано зазнають руйнувань в результаті обстрілів, приміщення шкіл і садків окупанти використовують як бази для особового військового складу чи місця для тортур. На окупованих територіях росіяни розгорнули широкомасштабну діяльність з ціллю русифікації, примусового наповнення дитячої свідомості російськими імперськими наративами історії та культури, мілітаризації освіти. Водночас репресій зазнають українські педагоги і науковці, що відмовляються співпрацювати за окупаційними освітніми програмами. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/25424 |
| Appears in Collections: | Статті та тези (ННЮІ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| РУЙНУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ДЕРЖАВНИМИ ОРГАНАМИ рф ЧЕРЕЗ ЗНИЩЕННЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ.pdf | 540.89 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.