Використання імерсивних технологій на уроках хімії під час вивчення теми «Будова атома»

Abstract

Дипломна робота є рукопис, який містить дослідження основних ідей впровадження імерсивних технологій у освітній процес. Розглянуто і проаналізовано суть застосування і використання технологій доповненої та віртуальної реальності, які допоможуть зробити навчальний процес цікавішим і зрозумілим. Використання віртуальних додатків на уроках дозволяє залучити учнів до процесу навчання, дає можливість створювати інтерактивні завдання, візуалізувати складні концепції, забезпечувати доступ до додаткових матеріалів і ресурсів, а також сприяє розвитку навичок роботи з сучасними технологіями. Крім того, віртуальні додатки можуть бути корисними для індивідуалізації навчання та адаптації змісту під потреби учнівства.