Формування громадянської компетентності учнів ЗЗСО (на прикладі вивчення діяльності Володимира Кубійовича)

Abstract

У дипломній (магістерській) роботі висвітлюються питання формування громадянської компетентності учнів закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО) на прикладі вивчення життя і діяльності видатного українського географа, енциклопедиста, видавця і громадсько-політичного діяча Володимира Кубійовича. Розглядаючи громадянську компетентність як складову компетентнісного підходу в сучасній шкільній освіті, автор звернув увагу на методичні підходи та засоби її формування в учнівської молоді в ЗЗСО, позакласній та позашкільній роботі, а також постать В. Кубійовича в загальному контексті історії України ХХ ст. У роботі з’ясовано наукову літературу, причому праці як історичного, так і навчально-методичного спрямування, та джерельну базу дослідження, наукову і громадську діяльність В. Кубійовича, теоретико-методологічні засади формування громадянської компетентності учнів у процесі вивчення біографій українських діячів. Чимало уваги приділено вивченню досліджуваної постаті як інструменту для формування громадянської компетентності здобувачів освіти в ЗЗСО. У кінці роботи вміщено інформативні додатки, в т. ч. план-конспект виховного заходу. Джерельною основою для пропонованого дослідження послужили нормативно-правові документи в галузі освіти в сучасній Україні, первинні історичні джерела, насамперед, твори В. Кубійовича, монографії та статті, навчально-методичні видання і посібники, науково-довідкова література та ін.