Професійний шлях Наталії Полонської-Василенко (1884–1973) в умовах політичних змін і суспільних викликів

Abstract

Бакалаврська робота присвячена комплексному аналізу життєвого та професійного шляху Н. Полонської-Василенко (1884–1973), видатної української історикині, археографа та педагога, в контексті політичних і суспільних трансформацій ХХ ст. Дослідження висвітлює ключові етапи її біографії, зокрема дитинство, освіту, початок наукової діяльності, період Української революції (1917–1921), еміграцію та діяльність за кордоном. У роботі обґрунтовано значення біографічного методу як інструменту вивчення історії та розроблено методичні рекомендації щодо використання наукової спадщини історикині у формуванні історичної предметної компетентності учнів. Запропоновано практичні форми інтеграції її праць у шкільні програми та позакласну роботу, що сприяють розвитку критичного мислення, національної свідомості та аналітичних навичок.