Генеалогічні дослідження у закладах загальної середньої освіти: теоретичний і методичний аспекти

Abstract

У бакалаврській роботі розглянуто теоретичні та методичні аспекти генеалогічних досліджень у закладах загальної середньої освіти. Досліджено розвиток генеалогії в історичній ретроспективі, становлення вітчизняного родознавства та методику генеалогічного пошуку. Окрему увагу приділено джерельній базі для реконструкції родоводів, зокрема архівним документам, усним свідченням та фотодокументам. Досліджено роль генеалогічних студій у формуванні історичної пам’яті учнів. У межах сучасних освітніх підходів, зокрема концепції Нової української школи, запропоновано методичні рекомендації щодо організації генеалогічних досліджень у закладах загальної середньої освіти