DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/17004| Title: | Особливості формування моральних компонентів професійної самосвідомості у майбутніх учителів фізичної культури |
| Authors: | Подоляк, Наталія |
| Keywords: | моральна самосвідомість професійна самосвідомість педагогічна свідомість педагогічна спрямованість педагогічне спілкування педагогічний такт |
| Issue Date: | 2007 |
| Publisher: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
| Citation: | Подоляк Н. Особливості формування моральних компонентів професійної самосвідомості у майбутніх учителів фізичної культури // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2007. – Вип. 5. – C. 71–74. |
| Abstract: | У статті проаналізовано суть поняття професійно-педагогічна спрямованість, яка розглядається як складне інтегративне утворення, що займає особливе місце у структурі особистості вчителя. Вона виявляється в мотивах, установках, цілях, потребах, інтересах, ціннісних орієнтаціях, переконаннях, ідеалах педагога, його готовності і схильності до педагогічної діяльності.Розглядаються шляхи та умови формування моральної самосвідомості у структурі професійно-педагогічної свідомості студентів педагогічного університету. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/17004 |
| Appears in Collections: | № 5 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Наталія Подоляк С.71-74.pdf | 325.03 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.