Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 341 до 360 з 948
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2021 | Лінгвістичний і екстралінгвістичний підходи в методиці навчання української мови за професійним спрямуванням. | Гуменюк, Ірина Михайлівна |
| 2021 | Дослідницький підхід в методиці навчання української мови за професійним спрямуванням. | Гуменюк, Ірина Михайлівна |
| 2021 | Функційно-стилістичний підхід до навчання української мови за професійним спрямуванням майбутніх учителів початкових класів. | Гуменюк, Ірина Михайлівна |
| 2021 | КОРДОЦЕНТРИЗМ ПОЕЗІЇ ВІКТОРА КРУПКИ (на матеріалі збірки «СОН ЦЕ») | Деркачова, Ольга Сергіївна |
| 2021 | «НЕОБОВ’ЯЗКОВІ ДЛЯ ЧИТАННЯ, БЕЗБОРОННІ ДЛЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ…» | Деркачова, Ольга Сергіївна |
| 2021 | МОВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ПРОБЛЕМА НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ У КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | Наконечна, Лариса Богданівна |
| вер-2021 | МОВА НОВЕЛ ВАСИЛЯ СТЕФАНИКА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ | Наконечна, Лариса Богданівна |
| кві-2021 | ДЕФОРМОВАНИЙ ТЕКСТ ЯК ЗАСІБ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ В ДІАЛЕКТНОМУ СЕРЕДОВИЩІ | Наконечна, Лариса Богданівна |
| 2016 | Збагачення мовлення молодших школярів емоційно забарвленою лексикою | Наконечна, Лариса Богданівна |
| 2021 | Організація корекційно-реабілітаційного процесу з дітьми з ООП | Матвеєва, Наталія Олексіївна |
| 2020 | СОФІЯ РУСОВА ТА ЇЇ ВНЕСОК У РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ | Матвеєва, Наталія Олексіївна |
| 2020 | ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ДЕМОКРАТИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ | Матвеєва, Наталія Олексіївна |
| вер-2021 | HOMO SALTICUS В ІНКЛЮЗИВНІЙ ЛІТЕРАТУРІ (на матеріалі роману Дороти Тераковської «Мишка) | Деркачова, Ольга Сергіївна |
| жов-2021 | Навчально-методична література як історіографічне джерело | Стражнікова, Інна Василівна |
| 2021 | Десакралізація локусу дому в новелістиці Василя Стефаника | Деркачова, Ольга Сергіївна |
| 2020 | Лінгвістична казка як засіб формування морфологічної компетенції молодших школярів. | Гуменюк, Ірина Михайлівна; Осташук І. О. |
| 2020 | Теopетичнi ocнoви poзвитку дiaлoгiчнoгo мoвлення молодших школярів зacoбaми cюжетнo-poльoвoї гpи. | Гуменюк, Ірина Михайлівна; Муcтиянoвич Л. І. |
| 2020 | Педагогічні умови формування соціокультурної компетенції учнів 2-го класу засобами казки. | Гуменюк, Ірина Михайлівна; Маланюк М. В. |
| 2020 | Фopмувaння мoнoлoгiчнoї кoмпeтeнцiї мoлoдших шкoляpiв як мiжнaукoвa пpoблeмa. | Гуменюк, Ірина Михайлівна; Клoчуpяк М. І. |
| 2020 | Дидактичний потенціал інтерактивних технологій щодо формування мовленнєвих творчих здібностей молодших школярів. | Гуменюк, Ірина Михайлівна; Дмитришин Ю. Ю. |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 341 до 360 з 948
