DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/13768| Назва: | ІСТОРИЧНІ ВІХИ РОЗВИТКУ ПРОЦЕСУ СОЦІАЛЬНО - ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ У США |
| Автори: | Мельник (Бабенко), Інеса |
| Ключові слова: | етапи становлення обдарованість система освіти соціально – педагогічна підтримка стандарти програм |
| Дата публікації: | 2021 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті подається визначення соціально-педагогічної підтримки, її мети та змісту. Автором визначено етапи становлення та розвитку процесу соціально-педагогічної підтримки обдарованих дітей у США, проаналізовано державні документи та офіційні дані. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/13768 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ФІМ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Історичні віхи розвитку процесу соціально-педагогічної підтримки обдарованих дітей в США.pdf | 383.37 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.