1. Carpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Наукові журнали
  4. Освітній простір України
  5. 2016
  6. № 8
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/884
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІлійчук, Любомира Василівна-
dc.date.accessioned2019-11-14T08:16:51Z-
dc.date.available2019-11-14T08:16:51Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationІлійчук Л. В. Зміст шкільних підручників як чинник екологічного виховання учнів початкових класів у школах Закарпаття (1919-1939 рр.) / Л. В. Ілійчук // Освітній простір України. - 2016. - № 8. - С. 11-16.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/884-
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз змісту україномовних букварів і читанок та обґрунтовано їхню роль і значення у екологічному вихованні молодших школярів Закарпаття міжвоєнного періоду. Розкрито виховний потенціал художніх творів природничого характеру, виявлено їх вплив на розширення знань дітей про природу та її охорону, формування у них екологічної культури. Визначено можливості творчого використання історичного досвіду виховання учнів молодшого шкільного віку у сучасній загальноосвітній школі І ступеня.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectекологічне вихованняuk_UA
dc.subjectтвори природничого спрямуванняuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectЗакарпаттяuk_UA
dc.titleЗміст шкільних підручників як чинник екологічного виховання учнів початкових класів у школах Закарпаття (1919-1939 рр.)uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 8

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1222-3235-1-SM.pdf177.06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.