1. Carpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/5772
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОліяр, Марія Петрівна-
dc.date.accessioned2020-04-20T16:23:33Z-
dc.date.available2020-04-20T16:23:33Z-
dc.date.issued2015-03-30-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5772-
dc.description.abstractСтаття містить інформацію про сутність комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів, дискурсивно-трансдисциплінарної методики її формування. Автор розкриває шляхи створення розвивального комунікативно-стратегічного освітнього середовища у процесі викладання лінгвістичних та педагогічних дисциплін.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherОліяр М.П. Реалізація дискурсивно-трансдисциплінарної методики формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів / Марія Петрівна Оліяр // The Caucasus. - 2015. - Volume 09 Issue 03. - P. 34-38.uk_UA
dc.subjectмайбутній учитель початкових класів, комунікативно-стратегічна компетентність, трансдисциплінарні зв’язки, педагогічний дискурс, дискурсивно-трансдисциплінарна методика, розвивальне комунікативно-стратегічне освітнє середовищеuk_UA
dc.titleРеалізація дискурсивно-трансдисциплінарної методики формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стаття Грузія 2015 (pdf.io) (1).pdf77.71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.