Комунікативно-діяльнісний підхід як основа формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів

Оліяр, Марія Петрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/5681

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Оліяр, Марія Петрівна	-
dc.date.accessioned	2020-04-19T18:14:52Z	-
dc.date.available	2020-04-19T18:14:52Z	-
dc.date.issued	2012-06-15	-
dc.identifier.citation	Комунікативно-діяльнісний підхід як основа формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів / Марія Оліяр // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 17 : Теорія і практика навчання та виховання. - 2012. - Вип. 20. - С. 141-148.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5681	-
dc.description.abstract	У статті розкрито теоретичні засади застосування комунікативно-діяльнісного підходу в процесі формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів, визначено його основні характеристики.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	НПУ ім. М. П. Драгоманова	uk_UA
dc.subject	компетентнісний підхід, комунікативно-діяльнісний підхід, комунікативно-стратегічна компетентність учителя початкової школи	uk_UA
dc.title	Комунікативно-діяльнісний підхід як основа формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Стаття 5 для бібліотеки (pdf.io).pdf		103.26 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets