1. Carpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/5680
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОліяр, Марія Петрівна-
dc.date.accessioned2020-04-19T18:14:43Z-
dc.date.available2020-04-19T18:14:43Z-
dc.date.issued2013-04-15-
dc.identifier.citationОліяр М. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до комунікативно-стратегічної діяльності як складова їх особистісно-професійного розвитку / Марія Оліяр // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - 2013. - Вип. XLIX. - С. 66-70.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5680-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано наукові до підходи до проблеми особистісно-професійного розвитку майбутніх педагогів. З’ясовано сутність комунікативно-стратегічної компетентності учителя початкових класів як основи його комунікативно-стратегічної діяльності.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectмайбутній учитель початкових класів, професійна підготовка майбутніх педагогів, особистісно-професійний розвиток майбутніх учителів, комунікативно-стратегічна компетентність, комунікативно-стратегічна діяльністьuk_UA
dc.titleПідготовка майбутніх учителів початкових класів до комунікативно-стратегічної діяльності як складова їх особистісно-професійного розвиткуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стаття № 4 для бібліотеки (pdf.io).pdf75.73 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.