Виховання толерантності студентської молоді в системі професійної освіти: теоретико-методичний аспект

Abstract

У статті обґрунтовано сутність толерантності як важливої соціально-професійної якості особистості та визначенні ефективних напрямів і методів її виховання у студентської молоді в системі професійної освіти України в умовах сучасних суспільних трансформацій, воєнних викликів та цифровізації освітнього простору. У дослідженні використано комплекс загальнонаукових і педагогічних методів: аналіз, синтез, узагальнення та систематизацію наукових джерел; порівняльний аналіз філософських, психологічних і педагогічних підходів до трактування толерантності; структурно-логічний і прогностичний методи.