Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25927
Назва: ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З ДИСЛЕКСІЄЮ
Автори: Куриляк, Віталія Іванівна
Ключові слова: ДОШКІЛЬНИЙ ВІК, ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, ДИСЛЕКСІЯ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГОТОВНІСТЬ, ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ, МОВЛЕННЄВІ ПОРУШЕННЯ, МОТИВАЦІЯ, НОРМОТИПОВИЙ МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК, ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК, ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ДО ШКОЛИ.
Дата публікації: 19-лип-2026
Видавництво: Карпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Куриляк Віталія Іванівна. Особливості формування навички читання в учнів початкової школи з дислексією: другий (магістерський) рівень вищої освіти: спеціальність 016 Спеціальна освіта / спеціалізація 016.01 Логопедія, освітня програма Спеціальна освіта. Логопедія / Івано-Франківськ, 2025 р. 106 с.
Короткий огляд (реферат): У кваліфікаційній роботі визначено формування навички читання в учнів з дислексією є складним, але цілком можливим процесом за умови дотримання певних психолого-педагогічних вимог. У наступних підрозділах буде детально розглянуто конкретні методичні підходи, інструменти та прийоми, що сприяють ефективному подоланню труднощів у читанні.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25927
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФУ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Куриляк В.І._Мицько В.М.pdf750.47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.