ЛОГОРИТМІКА ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ МОВЛЕННЯ У НЕМОВЛЕННЄВИХ ДІТЕЙ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Козак, Галина Михайлівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/25926

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Козак, Галина Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2026-07-21T10:55:15Z	-
dc.date.available	2026-07-21T10:55:15Z	-
dc.date.issued	2026-07-19	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/25926	-
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі визначено основні аспекти психолого-педагогічного супроводу з акцентом на логоритміку, як засіб активації мовлення у немовленнєвих дітей в умовах інклюзивного освітнього середовища.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Карпатський національний університет імені Василя Стефаника	uk_UA
dc.subject	логоритміка, мовлення, інклюзивно-ресурсний центр, дитина з особливими освітніми потребами, порушення мовлення, освітнє середовище, психолого-педагогічний супровід, тривожність, самооцінка, сприймання, увага, комунікативнікості, міжособистісна взаємодія.	uk_UA
dc.title	ЛОГОРИТМІКА ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ МОВЛЕННЯ У НЕМОВЛЕННЄВИХ ДІТЕЙ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФУ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Козак Г.М._Поп'юк М.В._17.12.2025.pdf		2.94 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets