Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25914
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМицак, Уляни Іванівни-
dc.date.accessioned2026-07-21T09:23:22Z-
dc.date.available2026-07-21T09:23:22Z-
dc.date.issued2026-07-18-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/25914-
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі автором досліджено актуальність ораторської майстерності у дітей старшого шкільного віку із дислалією. Оскільки, дана категорія дітей навчається комунікувати з однолітками і дорослими. Визначено, що навички мистецтва красномовства допоможуть старшим школярам аргументувати свої думки за допомогою чого рівень їхньої самооцінки підвищиться.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherКарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectораторська майстерність, дислалія, старші школярі, мовленнєве дихання, загальна, дрібна, артикуляційна моторика, кінетичний, кінестетичний праксис, голосова функція, просодичний компонент мовлення, лексико-граматична складова мовлення, навички публічного виступу.uk_UA
dc.titleФОРМУВАННЯ ОРАТОРСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ДИСЛАЛІЄЮuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФУ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мицак_Джус.pdf1.57 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.