Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/25672
Title: Потенціал художніх творів у розвитку емпатії здобувачів початкової освіти.
Authors: Марчук, Марія
Качак, Тетяна Богданівна
Keywords: емпатія
художній твір
початкова освіта
молодші школярі
емоційний інтелект
літературне читання
Нова українська школа
Issue Date: 2026
Citation: Марчук М., Качак Т. Потенціал художніх творів у розвитку емпатії здобувачів початкової освіти. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 165 – 174. https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdf
Abstract: У статті йдеться про те, яким чином художні твори можуть бути дієвим засобом розвитку емпатії в учнів початкової школи. Тут розглянуто різні психолого-педагогічні підходи до розуміння поняття «емпатія» з огляду на її складові. Також проаналізовано механізми впливу дитячої художньої літератури на здатність молодшого школяра співпереживати та окреслено дієві методи роботи з текстом, які можуть допомогти розвинути епматію.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/25672
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Марчук, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-165-174.pdf483.64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.