Аналіз складу засобів для спортивного харчування під час роботи в групах на уроках хімії в Новій українській школі

Abstract

Дипломна робота є рукописом, що містить теоретичне дослідження особливостей аналізу складових продуктів спортивного харчування на уроках хімії у 9 класі. У роботі здійснено огляд наукових джерел щодо хімічного складу таких продуктів, їх класифікації та впливу на організм людини. Проаналізовано можливості інтеграції теми спортивного харчування в освітній процес відповідно до вимог Нової української школи, зокрема в умовах організації групової форми роботи. Окреслено методичні підходи до реалізації змісту навчання у 9 класі через залучення сучасного науково обґрунтованого матеріалу, що підвищує мотивацію учнів до вивчення хімії.