Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/24911
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДзундза, Богдан Степанович-
dc.contributor.authorСвид, Ірина Вікторівна-
dc.date.accessioned2026-03-09T09:13:40Z-
dc.date.available2026-03-09T09:13:40Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationДзундза Б. С., Свид І. В. Програмування мікроконтролерів. Лабораторний практикум: Навч. посіб. / Б. С. Дзундза, І. В. Свид. К.: ФОП Гуляєва В.М., 2025. 100 сuk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/24911-
dc.description.abstractУ навчальному посібнику наведена основна інформація про архітектуру, периферійні пристрої та особливості програмування мікроконтролерів STM32. Подані основні відомості про мову програмування С/С++ для мікроконтролерів. Представлено рекомендації до лабораторних робіт на базі налагоджувальної плати STM32F103, розробленої кафедрою комп'ютерної інженерії та електроніки. Матеріал посібника дає можливість студентам сформувати практичні вміння і навички для проектування і програмування електронних пристроїв на мікроконтролерах STM32. Навчальний посібник призначений для здобувачів вищої освіти усіх форм навчання першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, які навчаються за спеціальностями F7 «Комп’ютерна інженерія», G5 «Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка». Також навчальний посібник може бути корисним для здобувачів вищої освіти інших технічних спеціальностей та наукових співробітників, які займаються проектуванням пристроїв на STM32.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.titleПрограмування мікроконтролерів. Лабораторний практикум: Навчальний посібникuk_UA
dc.typeLearning Objectuk_UA
Розташовується у зібраннях:Навчальні матеріали (ФТФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
posibnyk_STM32F103_друк_для бібліотеки.pdf608.2 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.