Соціально-педагогічна підтримка дітей із внутрішньо переміщених сімей в умовах воєнного стану

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню проблеми соціально- педагогічної підтримки дітей із внутрішньо переміщених сімей в умовах війни та виявленню умов, які сприятимуть її ефективності. Для досягнення поставленої мети в першому (теоретичному) розділі охарактеризовано: теоретико-методичні основи соціально-педагогічної підтримки дітей із внутрішньо переміщених сімей. Вивчення стану адаптації дітей до змінених умов проживання, їх потреб та проблем, що описано в другому розділі, дало змогу запропонувати умови їх ефективної соціально-педагогічної підтримки та виокремити форми та методи, які у процесі їх реалізації сприятимуть її удосконаленню.