Узагальнення та систематизація навчального матеріалу учнівством на уроках хімії в 9 класі.

Abstract

Робота є рукопис, що містить результати теоретичного дослідження ефективності використання методик узагальнення теоретичного матеріалу на уроках хімії з використанням сучасних освітніх технологій та інструментів. Показано беззаперечне значення уроків узагальнення та систематизації. Уроки узагальнення та систематизації дозволяють структурувати навчальний матеріал та систематизувати його. Формування системних знань сприяє більш ефективному розвитку діалектико-матеріалістичного світогляду школярів, а також сприяє розвитку їхньої пізнавальної здатності. Зважаючи на візуальне сприймання інформації сучасним учнівством, у якості основного інструменту узагальнення доцільно використовувати графічний матеріал (ментальні карти, інфографіку, схеми). 56 с., Рис. 18, Табл. 9, Літ. 25.