Вивчення волонтерського руху в Україні в умовах російсько-української війни 2014–2022 р як засіб формування громадянської компетентності на уроках історії

Abstract

У бакалаврській роботі досліджено волонтерський рух в Україні в умовах російсько-української війни 2014–2022 рр. як засіб формування громадянської компетентності учнів на уроках історії. Визначено потенціал волонтерства для виховання соціально активної, відповідальної, патріотично налаштованої молоді. Проаналізовано теоретичні основи волонтерства, його роль у педагогічній діяльності та виховному процесі. Розроблено методичні рекомендації для педагогів щодо інтеграції теми волонтерства в освітній процес, а також проведено анкетування школярів для визначення ефективних шляхів їх залучення до волонтерської діяльності. Робота підкреслює важливість волонтерства для розвитку громадянських компетентностей, таких як емпатія, соціальна відповідальність, комунікативність і самостійність.