Методика вивчення історичних постатей Прикарпаття у шкільній і позашкільній гуртковій роботі.

Abstract

У бакалаврській роботі досліджується методика вивчення історичних постатей Прикарпаття у шкільній та позашкільній гуртковій роботі. Обґрунтовано актуальність теми з огляду на необхідність поглиблення знань учнів про рідний край, формування громадянської та культурної компетентностей. Проаналізовано наявні методичні праці, а також виокремлено їх обмеження стосовно адаптації до освітнього процесу. На основі історико-біографічного та історико-психологічного підходів запропоновано конкретні методи викладання матеріалу, зокрема у форматі уроків, виховних заходів, гуртків, ігор, екскурсій і творчих проєктів. Визначено, що креативний підхід до організації навчального процесу сприяє всебічному розвитку учнів, формуванню компетентностей і мотивації до вивчення історії. Практичне значення роботи полягає в можливості використання отриманих результатів у школах та педагогічних закладах освіти.