Теорія і практика створення тестових завдань : навчально-методичний посібник для студентів спеціальності «Початкова освіта» закладів вищої педагогічної освіти.

Abstract

Навчально-методичний посібник розроблено для студентів спеціальності 013 «Початкова освіта». У ньому висвітлено сучасні підходи до створення, використання та аналізу тестових завдань як інструменту оцінювання в освітньому процесі. Особливу увагу приділено впровадженню сучасних технологій у тестуванні, зокрема адаптивного тестування, з використанням штучного інтелекту, доповненої реальності та мобільних платформ. Посібник містить практичні рекомендації щодо створення тестових завдань різних когнітивних рівнів, приклади їх формулювання, а також аналіз переваг і недоліків різних форматів тестів. Запитання для самоперевірки та обговорення сприяють закріпленню матеріалу та активізації мислення. Посібник стане корисним інструментом для студентів, викладачів, методистів та всіх, хто зацікавлений у вдосконаленні освітнього процесу за допомогою сучасних технологій тестування.