Управління фінансовими ресурсами закладів освіти

Abstract

Через повномасштабну війну, що почалася в Україні 24 лютого 2022 року, усі сфери економіки зазнали значних руйнувань та втрат. Однією з таких сфер, стала і сфера освіти, яка окрім основних функцій щодо навчання та виховання здобувачів освіти, надання їм професійних та загальних компетенцій, в сучасних умовах передбачає формування безпечного середовища для роботи усіх учасників освітнього процесу. В умовах пандемії коронавірусу надавачі освітніх послуг навчилися працювати із використанням інноваційних підходів, онлайн-платформ, а також дистанційних систем навчання, проте постійні обстріли та повітряні тривоги ще більше ускладнили навчальний процес та обумовили необхідність облаштування укриттів, створення безпечних освітніх просторів та навчальних аудиторій, введення додаткових курсів в освітні програми, що у свою чергу призводить до зростання необхідних сум фінансування сфери освіти, а також потреби у залученні фінансових ресурсів з альтернативних джерел, а не лише з бюджету.