1. Carpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Вісники
  4. Серія: Мистецтвознавство
  5. 2014
  6. № 28-29. Ч.2
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/21038
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЮзюк, Наталія Федорівна-
dc.date.accessioned2024-11-13T09:31:42Z-
dc.date.available2024-11-13T09:31:42Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationЮзюк Н. Творчість та когнітивний досвід - пріоритети педагогічної майстерності // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Мистецтвознавство. - Івано-Франківськ. – 2014. – Вип. 28-29. – Ч.2. – С.83-93.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/21038-
dc.description.abstractУ статті досліджено роль вчителя музики сучасної української школи в розвитку ідеї національного виховання. Розглянуто педагогічний досвід та творчу діяльність трьох вчителів музики, представниць вітчизняної освіти різних поколінь, в аспекті пропагування та примноження здобутків української музичної культури. Охарактеризовано напрямки діяльності вчителя музики у справі модернізації національного навчально-виховного процесу.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectкогнітивний досвідuk_UA
dc.subjectтворча діяльністьuk_UA
dc.subjectколективи художньої самодіяльностіuk_UA
dc.subjectтворчі поїздкиuk_UA
dc.subjectвивчення педагогічного досвідуuk_UA
dc.titleТворчість та когнітивний досвід - пріоритети педагогічної майстерностіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 28-29. Ч.2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Наталія Юзюк С.83-93.pdf499.91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.