1. Carpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Наукові журнали
  4. Освітні обрії
  5. 2022
  6. Т. 55, № 2
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/15717
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТокмань, Ганна Леонідівна-
dc.date.accessioned2023-03-23T09:20:02Z-
dc.date.available2023-03-23T09:20:02Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationТокмань Г. Л. Вивчення літературного експресіонізму в середній школі: діалогічна технологія / Г. Л. Токмань // Освітні обрії. - 2022. - Т. 55. - № 2. - С. 46-48.uk_UA
dc.identifier.other10.15330/obrii.55.2.46-48-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15717-
dc.description.abstractСтаття присвячена методиці вивчення експресіонізму на уроках української і зарубіжної літератури в середній школі, у центрі якої реалізація технології діалогічного навчання. На уроках літератури ця технологія сприяє інтелектуальній активності та спілкуванню учнів під час інтерпретації художнього тексту. Дослідниця запропонувала систему діалогів різноманітних типів, у результаті яких учні глибоко осмислять як сутність експресіонізму, так і стиль конкретного автора. Важливим є демонстрування експресіоністичних творів інших видів мистецтв.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectмистецтвоuk_UA
dc.subjectекспресіонізмuk_UA
dc.subjectсередня школаuk_UA
dc.subjectукраїнська літератураuk_UA
dc.titleВивчення літературного експресіонізму в середній школі: діалогічна технологіяuk_UA
dc.title.alternativeThe study of literary expressionism in secondary school: dialogic technologyuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Т. 55, № 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
6668-Текст статті-19439-1-10-20230316.pdf391.43 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.