<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/8263</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 15 May 2026 07:54:00 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-15T07:54:00Z</dc:date>
    <item>
      <title>Проблема взаємозв’язку академічної та професійної мобільності студентів</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/8301</link>
      <description>Title: Проблема взаємозв’язку академічної та професійної мобільності студентів
Authors: Сушенцева, Лілія Леонідівна; Тютченко, Світлана Миколаївна
Abstract: У статті розглянуто взаємозв’язок академічної та професійної мобільності студентів. Визначено, що професійна мобільність передбачає готовність фахівця до зміни виконуваних професійних завдань, робочого місця, здатність швидко освоювати нові спеціальності. Доведено, що академічна мобільність – це найпотужніший чинник формування професійної мобільності і розвитку загальносвітового освітнього та наукового простору, засіб підвищення якості освіти та розвитку культурного обміну. Вона збільшує рівень затребуваності випускника закладу вищої освіти на ринку праці, надає можливість для професійної самореалізації, самовдосконалення, підвищує рівень кваліфікації трудових ресурсів національної економіки.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/8301</guid>
      <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Розвиток технічної освіти Наддніпрянщини в перше двадцятиліття ХХ століття</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/8298</link>
      <description>Title: Розвиток технічної освіти Наддніпрянщини в перше двадцятиліття ХХ століття
Authors: Чумак, Микола Євгенійович
Abstract: Тематику статті концентровано на аналізі особливостей розвитку технічної освіти на теренах Наддніпрянщини під впливом історичних віх першої половини ХХ століття.&#xD;
Систематизовано основоположність впливу науково-технічного прогресу європейських держав на траєкторію розвитку вітчизняної освіти досліджуваного періоду.&#xD;
Зауважено, що значний вплив на соціокультурну «кристалізацію» вітчизняної технічної освіти мали історичні події на території України, які торкалися усіх сфер життєдіяльності суспільства (зокрема, соціально-економічні, політичні та культурно-освітні).&#xD;
На основі авторських узагальнень відрефлексовано соціокультурний поступ освітньої галузі, що вможливився завдяки: прогресивності просвітницьких ініціатив, урізноманітненню дидактичного інструментарію, зростанню авторитетності прогресивно-інтелігентних кіл на міжнародній арені, високій результативності  дослідних починів.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/8298</guid>
      <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Роль майстра виробничого навчання у формуванні професійної мобільності майбутнього фахівця</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/8297</link>
      <description>Title: Роль майстра виробничого навчання у формуванні професійної мобільності майбутнього фахівця
Authors: Царьова, Євеліна Сергіївна
Abstract: У статті здійснено аналіз різноманітних підходів до визначення сутності поняття “професійна мобільність”. Висвітлено роль професійної мобільності у кар’єрному зростанні майбутніх кваліфікованих робітників. Зроблено висновок про те, що провідну роль у формуванні професійної мобільності майбутніх фахівців відіграють майстри виробничого навчання, професійний розвиток яких забезпечує система методичної роботи закладу професійної (професійно-технічної) освіти. Подано основні форми методичної роботи (на прикладі Державного навчального закладу «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг») щодо професійного розвитку майстрів виробничого навчання з метою забезпечення формування професійної мобільності майбутніх фахівців сфери послуг.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/8297</guid>
      <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Художньо-проектна діяльність як провідний засіб розвитку творчих здібностей майбутніх дизайнерів</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/8296</link>
      <description>Title: Художньо-проектна діяльність як провідний засіб розвитку творчих здібностей майбутніх дизайнерів
Authors: Тимченко, Марина
Abstract: У статті репрезентується проблема розвитку творчих здібностей; акцентується увага на необхідності розвитку індивідуальної творчості в майбутніх дизайнерів; здійснено аналіз художньо-проектної діяльності як прогресивного методу розвитку творчих здібностей майбутніх фахівців у сфері дизайну; наголошується на важливості розвиту творчих здібностей майбутніх дизайнерів у процесі їх фахової підготовки.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/8296</guid>
      <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

