<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/8636">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/8636</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/8717" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/8716" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/8715" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/8714" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-05-15T09:14:49Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/8717">
    <title>Іпотерапія як засіб впливу на координаційні здібності дітей з розладами спектру аутизму</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/8717</link>
    <description>Title: Іпотерапія як засіб впливу на координаційні здібності дітей з розладами спектру аутизму
Authors: Шаповалова, Ірина Володимирівна
Abstract: У статті обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність застосування іпотерапії в реабілітації дітей з розладами спектру аутизму. Методи дослідження: теоретичний аналіз, педагогічні та функціональні (тести), методи математичної обробки даних. Розроблено діагностичний інстру- ментарій визначення координаційних здібностей та емоційного стану дітей з аутичним спектром. Доведено ефективність іпотерапії в фізичній реабілітації дітей з розладами спектру аутизму, встановлено позитивну динаміку в їхньому розвитку, покращення координаційних здібностей та емоційного стану, соціалізації та швидшої адаптації до взаємодії з навколишнім світом. Зроблено висновок, що іпотерапія для дітей з розладами аутичного спектру сприяє їхньому розвитку та фізичній реабілітації.</description>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/8716">
    <title>Корекція стресостійкості підлітків засобами фізичного виховання</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/8716</link>
    <description>Title: Корекція стресостійкості підлітків засобами фізичного виховання
Authors: Файчак, Роман Іванович; Мицкан, Тетяна Степанівна; Лісовський, Богдан Петрович
Abstract: Мета. Теоретично обґрунтувати, розробити та перевірити ефективність програми корекції стресостійкості підлітків-ліцеїстів в умовах екзаменаційної сесії засобами фізичного виховання. Методи. Для вирішення поставленої мети використовували такі методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, психологічне тестування, тестування фізичної підготовленості, експрес-оцінку соматичного здоров’я, спірографії й електрокардіографії за допомогою комп’ютерних програм CARDIOLAB і SPIROCOM+, педагогічне та експеримент, методи математичної статистики. В педагогічному експерименті прийняли участь 140 ліцеїстів (80 юнаків і 60 дівчат) Івано-Франківського технічного ліцею віком 16 років. На етапі формувального педагогічного експери-&#xD;
менту було сформовано контрольні та експериментальні групи дівчат (по 15 осіб) і хлопців (по 20 осіб). Для удосконалення стресостійкості ми розробили спортивно-оздоровчу программу “анти стрес”, яка передбачала застосування циклічних видів спортивних вправ, спортивних ігор й дихальної гімнастики. Диференційований підхід щодо дозування фізичних навантажень здійснювали з урахуванням рівня соматичного здоров’я і розвитку фізичних якостей, зокрема витривалості. Результати. Реалізація програми “анти стрес” дозволила вірогідно зменшити реактивність серця на екзаменаційний стрес. Так, ЧСС в експериментальних групах зростала вірогідно менше у хлопців на 17,6% і у дівчат на 18,1%, порівняно з контрольними групами. Достовірних змін щодо діастолічного артеріального тиску не виявлено. Водночас зменшилося зростання систолічного артеріального тиску відповідно на 14,0% й 9,7% та&#xD;
індексу напруження на 48,2% і 50,4%. Щодо вегетативного показника ритму, то він відповідно зменшися на 10,6% і 12,6%. Дослідження функції зовнішнього дихання виявило зростання ЖЄЛ (16,2% хлопці і 28,0% дівчата) індексу Тіффно (відповідно 9,6% і 26,2%), форсованої ЖЄЛ (16,6% та 15,4% ) та максимального об’єму форсованого вдиху і видиху (11,1 й 16,6%) у представників експериментальної групи&#xD;
(табл. 3). Ці дані вказують на удосконалення функціональних резервів дихальної системи та механізмів регуляції дихання, що, як відомо посилює можливість організму протистояти впливу стресогенних фак-торів. Висновок. Виявлено, що найбільш оптимальним засобом корекції величини психоемоційного (екзаменаційного) стресу у підлітків-ліцеїстів є індивідуально дозовані анаеробно-аеробні фізичні навантаження (за показниками соматичного здоров’я й рівня розвитку фізичних якостей) у поєднанні з дихальною гімнастикою.</description>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/8715">
    <title>Порівняльний аналіз показників фізичного розвитку та рівня здоров’я студенток i та іі курсу</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/8715</link>
    <description>Title: Порівняльний аналіз показників фізичного розвитку та рівня здоров’я студенток i та іі курсу
Authors: Таможанська, Ганна Валеріївна; Невелика, Анастасія Василівна; Зелененко, Наталя Олександрівна; Кобзар, Сергій Леонідович
Abstract: Мета: У статті представлені результати тестування фізичних показників та визначення рівня стану здоров’я студенток І та ІІ курсу (студенток України та студенток факультету іноземних громадян) Національного фармацевтичного університету протягом одного навчального року. Матеріал: Було обстежено 511 студенток України та іноземних студенток НФаУ І та ІІ років навчання. В ході&#xD;
обстеження визначалися: маса тіла, зріст стоячи, сила м’язів кисті, життєва ємність легень (ЖЄЛ), частота серцевих скорочень (ЧСС), була проведена методика оцінки фізичної працездатності з використанням проби Руф’є та розраховані індекс Кетле, індекс маси тіла, силовий індекс та життєвий індекс. Результати: проведені нами дослідження підтвердили інформацію вчених, теоретиків і практиків вищої школи про незадовільний стан фізичної підготовленості та здоров’я студенток університетів України. Та доводять, що на сьогодні програма з фізичного виховання потребує корегування з урахуванням потреб, можливостей та функціонального стану студентів для подальшої мотивації, що є головним чинником підвищення якості та ефективності занять. Висновки: Результати досліджень свідчать про те, що рівень здоров’я студенток І та ІІ курсів знаходиться на “нижче середньому рівні”. Суттєвих відмінностей у показниках маси тіла, зріст стоячи, сили кисті та ЧСС не відмічається. Середній показник життєвої ємкості легень у студенток України краще ніж у іноземних, а показник проби Руф’є навпаки. Показник індексу Кетле та показник індексу маси тіла у студенток України та іноземних студенток І та ІІ курсів знаходиться в межах норми, а показники життєвого та силового індексу знаходиться на низькому рівні.</description>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/8714">
    <title>Динаміка змін компонентного складу тіла жінок під впливом занять аквафітнесом і методики ендогенно-гіпоксичного дихання</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/8714</link>
    <description>Title: Динаміка змін компонентного складу тіла жінок під впливом занять аквафітнесом і методики ендогенно-гіпоксичного дихання
Authors: Сальникова, Світлана Володимирівна
Abstract: Мета. Дослідити комплексний вплив занять аквафітнесом та методики ендогенно-гіпоксичного дихання на компонентний склад тіла жінок 37-49 років. Методи. Використовувався метод біоелектричного імпедансу за допомогою приладу “OMRON BF511”. У дослідженні брали участь 43 особи жіночої статі, які раніше не займалися аквафітнесом. Результати. Встановлено, що під впливом занять аква-&#xD;
фітнесом незалежно від застосованих програм у жінок 37-49 років вміст жирового компоненту вірогідно зменшився. Збільшення м’язового компоненту не зареєстровано. Такі зміни компонентного складу тіла жінок супроводжувалися вірогідним зниженням індексу ваги тіла. Висновок. Результати проведених досліджень засвідчили, що заняття аквафітнесом у поєднанні з методикою ендогенно-гіпоксичного дихання покращують показники компонентного складу тіла жінок 37-49 років. Зокрема, виявлено зменшення жирового компоненту і, як результат, зниження ваго-ростового індексу.</description>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

