DSpace Community:

Мультидисциплінарний підхід в підвищенні якості життя пацієнтів з розсіяним склерозом і дистрофічним ураженням хребта

2021-01-20T14:46:43Z

Title: Мультидисциплінарний підхід в підвищенні якості життя пацієнтів з розсіяним склерозом і дистрофічним ураженням хребта Authors: Герич, Роман Петрович; Випасняк, Ігор Петрович; Лісовський, Богдан Петрович Abstract: Мета дослідження – вивчити і науково обґрунтувати вплив мультидисциплінарної системи ранньої фізичної терапії на якість життя пацієнтів з розсіяним склерозом, ускладненим дистрофічним ураженням попереково-крижового відділу хребта. Методи. Обстежено 47 осіб (основна група), з розсіяним склерозом ускладненим міофасціальним больовим синдромом на попереково-крижовому рівні, що проходили курс ранньої ФТ на стаціонарному етапі. До цієї групи увійшли 25 жінок і 22 чоловіки . Середній вік пацієнтів складав 43,2±5,4 років. Для експертно-реабілітаційної діагностики були вико-ристані клінічні методи дослідження (оцінка неврологічного статусу і обмеження життєдіяльності відповідно з функціональними класами), опитувальник болю Мак-Гілла, візуальна аналогова шкала ВАШ, оцінка якості життя (опитувальник MOS SF-36 – Medical Outcomes Study Short Form-36). На початку і в кінці курсу ФТ проводилася оцінка ЯЖ з використанням опитувальника MOS SF-36, який містить 36 питань, об’єднаних в 8 шкал. З фізіотерпевтіческіх методів впливу застосовували магніто-лазеро-терапію, дарсонвалізацію, синусоїдальні модульовані струми, електрофорез аналгетиків, розсмоктую-чих препаратів, нейротрофічних засобів, електростимуляцію ослаблених м’язів, теплолікування, на за-ключному етапі ФТ – масаж і локальну кріотерпію. Активна фізична терапія проводилася на тлі під-тримуючої медикаментозної терапії: судинно-регулюючі препарати, міорелаксанти, нестероїдні про-тизапальні засоби, нейромедіатори, хондропротектори. Результати. Після проведення курсу фізичної терапії показники якості життя зросли за всіма шкалами. Це обумовлено, в першу чергу, поліпшенням фізичного (46,3 бала) і загального (58,2 бала) стану, які сприяли стабілізації емоційного фону (58,9 бала) і стали базисом для нормалізації рольового та соціального функціонування (36,8 і 61,3 бали відповідно). Висновок. Мультидисциплінарний підхід щодо фізичної терапії пацієнтів з розсіяним склерозом, усклад-неним міофасціальним больовим синдромом і дистрофічним ураженням попереково-крижового відділу хребта, сприяє нормалізації їх фізичного, емоційного і загального стану, що покращує соціальну актив-ність і рольове функціонування і в підсумку підвищує якість життя пацієнтів.

Діагностика та визначення основних рухових порушень патерну ходьби у осіб після перенесеного мозкового інсульту

2021-01-20T14:40:18Z

Title: Діагностика та визначення основних рухових порушень патерну ходьби у осіб після перенесеного мозкового інсульту Authors: Дмитрук, Михайло Богданович; Рокошевська, Віра Вікторівна Abstract: Мета. Встановити основні порушення ходьби у осіб після перенесеного мозкового інсульту. Методи. Визначали та аналізували відхилення патерну ходьби шляхом обстеження 60 осіб після перенесеного мозкового інсульту. Обстеження кінематики ходьби було виконано за допомогою методу Ranco Observershional Gait Anylazis. Результати. Встановлено основні причини порушень патерну ходьби у трьох ключових моментах, що включать в себе вісім фаз ходьби. Найчастіші порушення патерну ходьби, які виникають у осіб після перенесеного мозкового інсульту є наступними: інверсія стопи присутня в 93,3% пацієнтів основної групи та в 90% групи порівняння; у 96,6% основної та у 93,3% порівняльної груп зустрічалося надмірне плантарне згинання стопи; надмірне розгинання колінного суглобу виявлено у 86,6% основної та у 83,3% порівняльної груп; приведення стегна під час ходьби спостерігалося у 66,6% пацієнтів основної та у 70% порівняльної груп, а обмежене згинання в кульшовому суглобі зустрічалося у 53,3% та 60% пацієнтів основної та порівняльної груп; в 63,3% основної та в 56,6% порівняльної груп виявлено іпсилатеральне опадання тазу, а контрлатеральний нахил тулоба вбік спостерігався у 50% основної та в 46,6% порівняльної груп. Висновок. Обстеження патерну ходьби та вміння правильно його ідентифікувати є одним з ключових моментів формування об’єктивно правильного реабілітаційного втручання.

Вплив технології корекції негативних психічних станів студентів засобами оздоровчого фітнесу на їх фізичний стан

2022-06-27T07:24:27Z

Title: Вплив технології корекції негативних психічних станів студентів засобами оздоровчого фітнесу на їх фізичний стан Authors: Хлопецький, Василь Михайлович; Курилюк, Сергій Іванович Abstract: Мета дослідження. З’ясувати ефективність технології корекції негативних психічних станів студентів засобами оздоровчого фітнесу. Методи дослідження. Для визначення стану рухових здібностей та фізичної підготовленості студентів використовувалась батарея тестів К. Зухори. Рівень фізичного здоров’я визначали за експрес-оцінкою рівня фізичного (соматичного) здоров’я Г.Л. Апанасенка. Результати. У результаті експерименту значно покращився рівень СЗ студентів педагогічних спеціальностей ЕГ. Зокрема зміни були пов’язані із зниженням на 35,42 % і 18,75 % часток студентів з низьким і нижче середнім рівнями СЗ та збільшенням на 43,75 % їх частки з середнім рівнем (χ2 = 39,58; Р < 0,01). Слід відзначити також, що 10,42 % та 2,08 % студентів ЕГ мали вище середнього та високий рівні соматичного здоров’я відповідно. У КГ кількість студентів з низьким рівнем соматичного здоров’я зросла на 4,26 % за рахунок відповідного зменшення таких з середнім та вище середнього рівнями, що відповідало загальній тенденції щодо рівня здоров’я студентської молоді. У студентів ЕГ суттєво покращився інтегральний показник фізичної підготовленості. Мінімальний рівень фізичної підготовленості мали 2,08 % студентів проти 27,08 % до експерименту, задовільний – 52,08 % проти 54,17 %, добрий та дуже добрий рівні фізичної підготовленості мали 39,58 % та 4,17 % відповідно. Слід зазначити, що у 2,08 % студентів виявлено високий рівень фізичної підготовленості, чого не спостерігалося до експерименту (χ2 = 16,84; Р < 0,01). Проведені дослідження засвідчують позитивний вплив технології корекції негативних психічних станів студентів з використанням оздоровчих технологій на показники психічного та фізичного стану студентів педагогічних спеціальностей.

Рівень стану біогеометричного профілю постави студентів в процесі фізичного виховання

2021-01-20T14:09:54Z

Title: Рівень стану біогеометричного профілю постави студентів в процесі фізичного виховання Authors: Кашуба, Віталій Олександрович; Асаулюк, Інна Олексіївна Abstract: Інтенсифікація процесу навчання, психічне насичення та недостатній обсяг рухової активності обумовлює недостатній рівень фізичного стану студентського контингенту загалом та слабкість м’язового корсету зокрема. У той же час робоча діяльність студентів спеціальності “Музичне мистецтво” характеризується малозручною робочою позою, яка провокує тривале напруження м’язового корсету та, відповідно, ряд порушень постави. В процесі дослідження виявлено особливості стану біогеометричного профілю постави студентів дівчат І–IV курсів мистецьких спеціальностей, наступних спеціалізацій: акторське мистецтво, кіно фотозйомка, теорія музики; вокал, хорове диригування; оркестрові духові та ударні інструменти, народні інструменти; фортепіано, оркестрові, струнні інструменти; хореографія. Встановлено, що залежно від курсу навчання рівень стану біогеометричного профілю постави дівчат має певні особливості. Найвищий процент осіб із низьким рівнем стану біогеометричного профілю постави у дівчат спеціалізації “Фортепіано, оркестрові, струнніінструменти”. Отримані результати являлись підґрунтям для розробки коррекційної технології із використанням сучасних фізкультурно-оздоровчих технологій та урахуванням стану біогеометричного профілю постави студентів освітніх закладів культури та мистецтв.