<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/8155" />
  <subtitle />
  <id>http://hdl.handle.net/123456789/8155</id>
  <updated>2026-05-15T08:31:58Z</updated>
  <dc:date>2026-05-15T08:31:58Z</dc:date>
  <entry>
    <title>National Education Of Ukrainian Girls By Means Of School Subjects In The Period Of Austrian (Austrian And Hungarian</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/8189" />
    <author>
      <name>Sivkovych, Halyna</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/8189</id>
    <updated>2020-10-02T11:22:43Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: National Education Of Ukrainian Girls By Means Of School Subjects In The Period Of Austrian (Austrian And Hungarian
Authors: Sivkovych, Halyna
Abstract: The article reveals the problem of national education of Ukrainian girls by means of school subjects in different types of women's educational establishments during the period of Austrian (Austrian and Hungarian) Empire; analyses Ukrainian textbooks as the main source of learning in native language, shows their didactical and educational potential. Special attention is paid to the role of the prominent Ukrainian pedagogues, local clergyand intelligentsia in women's national education, formation of universal values and national consciousness of Ukrainian girls.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Місце і роль гуцульщинознавства в сучасній українській національній школі (персоналістичний контекст)</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/8188" />
    <author>
      <name>Паска, Тарас Валерійович</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/8188</id>
    <updated>2020-10-02T11:15:28Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Місце і роль гуцульщинознавства в сучасній українській національній школі (персоналістичний контекст)
Authors: Паска, Тарас Валерійович
Abstract: У статті висвітлено передумови формування в Західній Україні кінця ХХ – початку ХХІ ст. освітнього руху з відродження гуцульської школи. Проаналізовано внесок відомих науковців і педагогів-практиків у розвиток ідей гуцульщинознавства та їх упровадження в навчально-виховний процес сучасної української школи. Розкрито роль представників гуцульських наукових організацій діаспори у вивченні та збереженні історичного минулого, традицій і звичаїв Гуцульського краю. Висвітлено суть концепції гуцульської школи та гуцульщинознавства як навчального предмета. Наголошено на необхідності ґрунтовноговивчення життя і діяльності видатних вихідців із Гуцульщини – політиків, науковців, діячів освіти і культури.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Григорій Ващенко і формування української виховної системи в діаспорі</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/8187" />
    <author>
      <name>Джус, Оксана Володимирівна</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/8187</id>
    <updated>2020-10-02T09:35:12Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Григорій Ващенко і формування української виховної системи в діаспорі
Authors: Джус, Оксана Володимирівна
Abstract: У статті актуалізовано положення наукових досліджень, зміст яких дотичний до вивчення життєпису і педагогічної спадщини Григорія Ващенка. Проаналізовано головні ідеї його праць у галузі виховання дітей і молоді в державах масового осідку українців-емігрантів у післявоєнну добу; визначено їхній вплив на розробку й утвердження концептуальних засад національної виховної системи в українській діаспорі та з'ясовано значущість для освітнього процесу в сучасній Україні.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формування національних, патріотичних, загальнолюдських цінностей молоді засобами українознавства</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/8186" />
    <author>
      <name>Горішний, Зіновій Іларіонович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гарпуль, Оксана Зіновіївна</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/8186</id>
    <updated>2020-10-02T09:23:16Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Формування національних, патріотичних, загальнолюдських цінностей молоді засобами українознавства
Authors: Горішний, Зіновій Іларіонович; Гарпуль, Оксана Зіновіївна
Abstract: У статті проаналізовано становлення і розвиток народної та козацької педагогіки, що впродовж віків генерували мудрість поколінь і стали синтезом досвіду, філософії, психіки, фізичного і духовного життя народу. Також, показано їх роль у всесторонньому розвитку особистості, формуванні в молоді патріотизму, почуття гордості за свій народ, його героїчну історію, захист свободи та незалежності батьківщини.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

