DSpace Collection: http://hdl.handle.net/123456789/192 2026-05-15T07:52:08Z 2026-05-15T07:52:08Z Українська лексикологія, фразеологія, лексикографія в термінах Пена, Любов Іванівна http://hdl.handle.net/123456789/25329 2026-04-27T08:20:36Z 2025-01-01T00:00:00Z Title: Українська лексикологія, фразеологія, лексикографія в термінах Authors: Пена, Любов Іванівна 2025-01-01T00:00:00Z Слово про «Слово». Прикарпатський вісник Наукового товариства імені Шевченка. Слово Пена, Любов Іванівна http://hdl.handle.net/123456789/25328 2026-04-27T08:20:27Z 2026-01-01T00:00:00Z Title: Слово про «Слово». Прикарпатський вісник Наукового товариства імені Шевченка. Слово Authors: Пена, Любов Іванівна 2026-01-01T00:00:00Z Етимологія як джерело інформації про формування лексичного складу мови Пена, Любов Іванівна http://hdl.handle.net/123456789/25327 2026-04-27T08:20:13Z 2025-01-01T00:00:00Z Title: Етимологія як джерело інформації про формування лексичного складу мови Authors: Пена, Любов Іванівна 2025-01-01T00:00:00Z Вибіркова дисципліна «Елементи етимології на уроках української мови в загальноосвітній школі»: деякі аспекти вивчення Пена, Любов Іванівна http://hdl.handle.net/123456789/25326 2026-04-27T08:20:00Z 2025-01-01T00:00:00Z Title: Вибіркова дисципліна «Елементи етимології на уроках української мови в загальноосвітній школі»: деякі аспекти вивчення Authors: Пена, Любов Іванівна Abstract: У статті розглянуто основні аспекти вивчення вказаного курсу. Зокрема, звернуто увагу на компетентності і програмні результати навчання, які випливають із мети, завдань і структури навчальної дисципліни; висвітлено лінгводидактичні основи вивчення елементів етимології в загальноосвітніх школах; розглянуто деякі відомості з історії розвитку етимології; акцентовано на на тому, що етимологія дає відповіді на складні лінгвістичні питання: як формувалася лексика мови; яким було природне середовище, соціально-економічне життя і мислення носіїв мови в доісторичні часи, від яких не збереглося писемних пам’яток, а етимологійний аналіз запозичених слів допомагає встановити територіальні, економічні й культурні зв’язки між різними народами-носіями відповідних мов. Наголошено на тому, що разом з іншими освітніми компонентами лінгвістичного спрямування ця дисципліна допомагає сформувати філолога як громадянина-патріота, який усвідомлює важливу роль мови в націєтвірних процесах. 2025-01-01T00:00:00Z