http://hdl.handle.net/123456789/16941 2026-05-15T09:14:53Z 2026-05-15T09:14:53Z Данків, Андрій Богданович http://hdl.handle.net/123456789/17133 2023-07-20T12:47:01Z 2006-01-01T00:00:00Z

Title: Оцінка фізичного розвитку дітей з вадами зору за даними центильного методу дослідження Authors: Данків, Андрій Богданович Abstract: У статті подані результати аналізу фізичного розвитку дітей з порушеним зором. Розроблені стандарти фізичного розвитку центильним методом як критерії фізичного стану дітей з порушеним зором.

2006-01-01T00:00:00Z Випасняк, Ігор Петрович http://hdl.handle.net/123456789/17132 2023-07-20T12:29:41Z 2006-01-01T00:00:00Z

Title: Вплив активізації рухової активності на соціальну інтеграцію глухих дітей Authors: Випасняк, Ігор Петрович Abstract: У статті описані основні форми і моделі, які використовуються для проведення вільного часу у глухих дітей, на основі яких реалізуються інтегративна й освітянська функції фізичної культури. Показано, що позитивний ефект експерименту визначається змінами адаптаційної поведінки глухих дітей.

2006-01-01T00:00:00Z Калуський, Зеновій http://hdl.handle.net/123456789/17131 2023-07-20T12:22:06Z 2006-01-01T00:00:00Z

Title: Українські народні традиції використання природних факторів здоров’я Authors: Калуський, Зеновій Abstract: Природні фактори у зв'язку з екологічними проблемами шкідливо впливають на здоров'я в наш час, і ці ж природні фактори з давніх часів використовувались нашими предками для зміцнення здоров’я. Відновлення народних методів оздоровлення сприяє вихованню у молоді національної свідомості, духовності, сприяє формуванню здорового способу життя та зміцненню здоров’я.

2006-01-01T00:00:00Z Єдинак, Геннадій Анатолійович http://hdl.handle.net/123456789/17130 2023-07-20T12:18:28Z 2006-01-01T00:00:00Z

Title: Рухова діяльність у реабілітації школярів з обмеженими психофізичними функціями Authors: Єдинак, Геннадій Анатолійович Abstract: На теоретичному рівні вивчалося питання використання різноманітних видів рухової діяльності у фізичному вихованні школярів з обмеженими психофізичними можливостями. Встановлено. що значне місце в цьому процесі займають нетрадиційні для фізичного виховання види рухової діяльності, які створюють значний позитивний ефект на організм школярів з обмеженими психофізичними можливостями. Разом з тим, вся їх різноманітність недостатньо систематизована « не приведено у відповідність з основними положеннями теорії фізичної культури, не розроблені шляхи їх втілення в практику фізичного виховання середніх спеціальних навчальних закладів.

2006-01-01T00:00:00Z